UlanMedia, г. Улан-Удэ, Республика Бурятия
Всегда актуальное интервью о великом и могучем
Долгое время жители Бурятии считались одними из самых грамотных в стране. Об этом говорили и результаты экзаменов, и процент обладателей высшего образования. Сегодня и в республике, и в целом в стране все чаще говорят о тотальной безграмотности и жертвах ЕГЭ. Подливают масла в огонь и жаргонизмы, которые вперемешку с англицизмами захватили речь обывателя. Что читают нынешние выпускники, зачем газетам буква Ё, откуда пошли головары и где искать правильные ответы в интернете — в большом интервью UlanMedia (УланМедиа) с филологом Ириной Степановой.
Ирина Жамсарановна много лет занимается лексикологией, морфологией и стилистикой современного русского языка, а также изучает язык современных СМИ.
Мы стали гораздо больше писать
— Вопрос на злобу дня: стали ли школьники грамотнее? Не испортил ли их ЕГЭ?
— Не стоит говорить, что дети стали безграмотнее родителей, а тем более бабушек и дедушек. Я считаю, что это неправильно. В советское время люди просто меньше писали — в профессиях, где человеку не нужно было работать с бумагами, можно было ручку взять один раз в неделю, чтобы записать чей-то номер телефона в блокнот. А сейчас мы все время в телефоне, пишем в мессенджерах, чатах, форумах. И просто стало видно эту безграмотность. Причём сейчас ситуация с грамотностью стала гораздо лучше, чем лет 20 назад. Тогда в эпоху знакомства с интернетом безграмотность была просто вопиющая. Тогда просто вышли в сеть те, кто раньше больше трех строчек не писал.
— То есть нынешних выпускников нельзя назвать жертвами ЕГЭ?
— Последние 30 лет слышу беспрестанные стоны на тему «бедный русский язык», «все пропало!». А сейчас еще добавилось клише «жертвы ЕГЭ». Я к ЕГЭ отношусь двояко, несмотря на то, что я эксперт уже 20 лет, с тех пор, как единый госэкзамен появился в Бурятии. Главный плюс ЕГЭ — это равноправие при поступлении в вузы, равноправие выпускника из глухой деревеньки и столичного 11-классника. Главный его минус — это все-таки система теста «нажми на кнопку — получишь результат». Конечно, в ЕГЭ стараются подбирать действительно трудные задания, важные, направленные на проверку общей грамотности школьника. Но все равно это сужение поля русского языка. Потому что русский язык гораздо интереснее, чем тестовая часть ЕГЭ. На сочинении вырабатывается совершенно шаблонное мышление. Практически вся проблематика текстов в этой части носит утвердительный характере. Надо уважать старших? А почему нет? Надо беречь природу? И так далее.
— Мы считали себя самой читающей страной в мире. Читают ли сейчас выпускники?
— Читать художественную литературу стали меньше. Это очень сильно влияет на грамотность. Грамотные люди — это начитанные люди, у которых перед глазами есть образ слова. А чтобы сохранить в памяти этот образ, его нужно прочесть и не раз, и не два. Когда говорят, что у человека природная грамотность, что он не знает правил, но пишет правильно, я не очень с этим соглашаюсь. Есть, конечно, люди с талантом к языку, но в абсолютном большинстве грамотные люди — это начитанные люди.
— К слову, о ЕГЭ. Этот молодой человек учился в Улан-Удэ, сдал ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов и поступил на журфак МГУ. И теперь это известный репер Хаски, который пишет такие строчки:
В межпространство, где, эхом множась
Пляшут тени других убожеств
Где в тележках пустые сумки
Возят ангелы-недоумки
И Бог из бежевого оврага
Глядит, как бешеная собака.
Как вам?
— Даже не знаю. Когда нет музыки, я с трудом слышу границы слов. Для меня рэперские строки — это чаще всего подгон в рифму подходящих слов. Он гонится чаще за формой, чтобы было броско.
0 лайков